教育科研论坛杂志省级期刊

教育科研论坛 2008年第03期杂志 文档列表

鱼+渔+渔场=现代教育思想第1-1页

关键词: 现代教育思想；  三位一体；  渔场；  批判性思维；  近代教育思想；  思维品质；  联系实际；  教师；  教学；  逆向思维；  

追寻诗意的语文课堂第4-5页

关键词: 语文教师；  语文课堂；  学生；  特级教师；  进课堂；  成就；  语文教育；  精神家园；  教学方法；  精神生命；  

积极学习心理:有效学习的基石——新课程背景下小学语文有效教学研究第5-6页

关键词: 学习心理；  语文教学；  有效教学；  有效学习；  学生；  教师；  语文课堂；  教学过程；  课堂教学策略；  自我效能；  

语文“本真”从“铅华”中走来第7-7页

关键词: 语文课堂；  语文教学；  教师；  学生；  文本；  本真；  课堂教学；  解读；  轻轻松松；  铅华；  

有效——语文课堂永恒的追求第8-9页

关键词: 语文课堂；  课堂教学；  学生；  语言文字；  新课程改革；  教师；  逐步回归；  有效；  课改实践；  林海音；  

自主阅读:最有效的教学行为第9-10页

关键词: 自主阅读；  培养学生；  教学行为；  教师；  引导学生；  主体地位；  学生参与；  学生自主学习；  自主参与；  课堂教学；  

小学生数学直觉思维能力的培养第11-12页

关键词: 直觉思维；  逻辑思维能力；  数学直觉；  小学生；  培养学生；  合情推理能力；  猜想；  小学数学教学；  数学课程标准；  数学基础；  

“绅士”的教育效应第12-12页

关键词: 学校；  绅士风度；  班主任；  文明观；  学生组织；  全体学生；  儿童节；  教育效应；  学院；  有序；  

新课程理念下美术课程的评价第13-13页

关键词: 美术课程标准；  评价语言；  了解学生；  美术教学评价；  课程评价；  学生发展；  重要环节；  教学效率；  教师；  作业；  

如何构建有效的科学课堂教学目标第14-15页

关键词: 课堂教学目标；  教学过程；  教学内容；  学生学习；  科学课程标准；  科学探究能力；  教师；  情感态度与价值观；  技能目标；  三个方面；  

“辨症施教”,轻松有效第15-16页

关键词: 教育学生；  辨症施治；  老中医；  教师；  老师；  施教；  新课程实施；  师生关系；  老虎；  集体活动；  

优化育人环境 强化习惯养成——小学生良好行为习惯养成教育问题分析及对策第16-17页

关键词: 小学生；  养成教育；  日常行为规范；  育人环境；  良好行为习惯；  习惯养成；  学生思想道德教育；  家庭教育；  优化；  教育者；  

构建默契型家校关系 培养新世纪新型人才第18-19页

关键词: 家长工作；  教师；  家庭教育；  新型人才；  健康发展；  新世纪；  学校教育；  小学生；  家校合作；  教育资源；  

让心灵与文字比翼双飞——学生悟读能力的培养策略第19-21页

关键词: 引导学生；  阅读文本；  阅读期待；  教师；  实践证明；  心灵；  语言文字；  心理状态；  培养策略；  朗读；  

语文教学中“留白”艺术探究第21-21页

关键词: 语文教学；  学生思维；  文学作品；  艺术创作；  探究；  留下空白；  王船山；  教师；  最高境界；  文章；