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教育科研论坛 2006年第04期杂志 文档列表

常熟市莫城中心小学举行古诗词诵读比赛第-页

关键词: 古诗词；  中心小学；  比赛；  常熟市；  教育科研；  辅导；  学生参与；  主编；  小学语文；  论坛；  

求“真”——还作文以生命原色(下)第4-5页

关键词: 引导学生；  作文教学；  生命；  语文课程标准；  原色；  老师；  教师；  课外阅读；  音乐课；  省略号；  

开展生活教育实践活动探索第6-7页

关键词: 实践基地；  生活教育；  解放学生；  陶艺作品；  综合实践活动；  探索；  教育实践活动；  蔬菜大棚；  德育工作；  开展；  

关注“生成”,让语文课堂涌动生命的灵性第8-9页

关键词: 尊重学生；  语文课堂；  生成性；  课堂教学；  教师；  引导学生；  教学过程；  语文教学；  灵性；  新课标；  

发挥网络优势,提升数学学习能力第10-11页

关键词: 学生；  教师；  轴对称；  现代信息技术；  网络助学；  数学学习能力；  解决问题；  提升；  对称图形；  计算机；  

实施电化教育,优化数学课堂教学第12-13页

关键词: 电化教育；  学生；  电教媒体；  乒乓球；  媒体优势；  化难为易；  教学质量；  教师；  计算方法；  数学课堂教学；  

数学开放题的设计策略第14-15页

关键词: 数学开放题；  封闭题；  改编；  学生参与；  培养学生；  自信心；  设计策略；  条件；  学生学习；  主动性；  

开展课题研究的基本策略(上)第15-17页

关键词: 课题研究；  教育教学质量；  解决问题；  研究课题；  调查研究；  教育实践；  选题；  学科教育；  基本策略；  分析问题；  

培养学生语言感悟能力的教学尝试第18-19页

关键词: 感悟能力；  培养学生；  语言；  蒲公英；  朗读；  自然段；  语文教学；  教学尝试；  孙中山；  课文；  

学生习作有效性指导方法第19-20页

关键词: 习作能力；  学生习作；  作文教学；  小学生；  评讲；  指导方法；  老师；  有效性；  错别字；  培养；  

引导学生“我手写我心”第21-22页

关键词: 引导学生；  作文教学；  想像作文；  作文能力；  手写；  写话；  编故事；  再造想像；  写作；  积极性；  

学生数学思维能力的培养第22-23页

关键词: 数学思维能力；  引导学生；  培养思维能力；  学生思维；  数学教学；  生产水泥；  课堂教学；  解决问题；  教师；  形象思维；  

低年级学生道德选择的现状与对策第24-25页

关键词: 道德选择能力；  道德行为；  低年级学生；  培养学生；  问卷调查；  家庭教育；  现状与对策；  价值取向；  道德要求；  小学生；  

网络美术教学尝试第26-27页

关键词: 美术教学；  学生；  网络空间；  美术教师；  人文精神；  多媒体网络技术；  美术课程标准；  网络条件；  学习兴趣；  教学尝试；  

“偏题”的数学课第27-27页

关键词: 数学课程标准；  钢珠；  教学任务；  数学教学；  体积；  水面；  量筒；  偏题；  数学练习课；  同学；